浅析一未成年人参与寻衅滋事罪的成因及对策
一、基本案情
被告人左某某，1997年8月出生于湖北省孝昌县小河镇xx村，小学文化程度。2016年12月5日因涉嫌犯寻衅滋事罪被孝昌县公安局依法逮捕。法定代理人左某伙，44岁，系左某某父亲。
2015年2月12日晚23时许，汪某（已判刑）邀约杨某（已判刑）、杨某某（另案处理）、左某某去打在小学时经常打汪某的肖某某。途中，四人在一工地找到4根钢管，骑摩托车赶到小河镇某烧烤店，汪某冲上去朝正在吃夜宵的肖某某后背打了一钢管，肖某某随即往旁边的巷子内跑去，并在巷子内三四米左右的距离摔倒在地，汪某用钢管朝肖某某身上打了四五下，左某某等三人紧随其后也朝肖某某倒地的位置打了四五下。后肖某某的亲戚朋友赶到现场将巷子口堵住，左某某等四人从小河镇老街逃跑。经孝昌县公安司法鉴定中心法医学鉴定：肖某某损伤程度为轻伤二级。
又查明，2016年2月，汪某的家属赔偿肖某某的经济损失67000元。左某某于2016年12月主动到孝昌县公安局投案。2017年2月，左某某取得肖某某的谅解。
二、裁判结果
被告人左某某受他人邀约，无事生非，在公共场所随意殴打他人，致一人轻伤，情节恶劣，其行为已构成寻衅滋事罪。有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：随意殴打他人，情节恶劣的；追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
1、左某某犯罪时系未成年人，依法对其从轻或减轻处罚。
2、左某某受他人邀约而参与犯罪，在共同犯罪过程中起次要的辅助作用，属从犯，具有从轻或减轻处罚情节。
3、左某某主动到公安机关投案，在侦查环节及本院庭审过程中均能如实供述自己的犯罪事实，属自首，具有从轻或减轻处罚情节。
4、汪某已赔偿肖某某的经济损失，肖某某对左某某予以谅解，可酌情对左某某予以从轻处罚。
该院刑一庭以左某某犯罪的基本事实和其应增加的刑罚量为基准刑，以其应具有的量刑情节为调节幅度，依法对其综合量刑。综上,法院作出上述判决，左某某犯寻衅滋事罪，判处管制1年。
三、未成年人犯罪的几点思考
《韩非子》中有一句话:“故罚薄不为慈，诛严不为戾，称信而行也。故事因于世，事信适于事”。就是说，法律惩罚很轻，并不是因为司法者的仁慈；惩罚很重，也不是因为司法者的残暴，而是根据案件的情节和社会的形势决定的。所以治理犯罪要取决于社会的实际情况，而采取的措施也要适应事物本质规律，才能达到预期目的。
1.坚持构建审判、帮教一体化的工作原则
本案作为一起未成年人寻衅滋事案件，事实清楚、证据确实充分，被告人投案自首。鉴于此情况，该案由熟悉未成年人身心特点、善于做未成年人思想教育工作的女法官邓小零担任审判长，邀请熟悉未成年人身心特点、热心教育、感化、挽救失足未成年人工作的女陪审员李翠峰参加合议庭，对左某某的性格特点、成长经历、帮教情况进行全面的了解和把握。
孝昌县司法局社区矫正工作监管大队于2017年2月通过对左某某在学校、家庭和社会上的表现情况，以及对左某某的家庭背景、人身危害性及监管条件等社会调查评估，认为左某某对自己的犯罪确有悔意，其行为虽有社会危害性，但户籍地镇、村两级组织及其家人愿意对其监管，重新犯罪的可能性不大，建议孝昌县人民法院对左某某适用非监禁刑。
2.努力实现未成年人的教育要科学、全面的原则
左某某家中有父母及姐姐，家庭结构健全，靠务工生活。在讯问和开庭时，通知左某某的法定代理人左某伙到场，同时参与对左某某的法庭教育等工作。左某某无违法犯罪行为记录，平时表现较好，小学文化程度，由于没有受到良好的教育，对自己行为得失的考虑缺少必要的文化知识支撑，对罪与非罪缺乏正确理解，法制意识不强，因年幼无知，一时冲动走上犯罪道路。
该案审理过程中及宣判后，合议庭成员与左某某所在村支部、村委会、家属及担保人联系，继续对左某某进行思想教育、日常监管，确保监管帮教到位。因左某某属于务工人员，同时要求村组织积极为左某某就业进行帮扶。左某某现年20岁，通过多次与其交心谈心，要求其继续加强学习，掌握一技之长，并加强法律知识学习，做一个懂法守法的公民。
3.充分发挥社区矫正功能，坚持教育、挽救、感化的原则
左某某已于2017年4月送交社区矫正。孝昌县人民法院刑一庭将协助社区矫正机构制定帮教措施，并适时走访左某某及其家庭，了解左某某的管理和教育情况，引导左某某的家庭承担管教责任，为左某某改过自新创造良好环境。
孝昌县人民法院审理该起未成年人刑事案件，继续贯彻教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，加强对未成年人的特殊保护。孝昌县人民法院刑一庭同政府有关部门以及共青团、工会、未成年人保护组织等团体加强联系，推动未成年人刑事案件人民陪审、情况调查、安置帮扶等工作的开展，充分保障未成年人的合法权益，积极参与社会管理综合治理。
